NW

I was the one who would always jump in first
I didn't think twice to look behind
Got such a good feeling just from playing in the dirt
Once when I was little

We could build a rocket, fly to the moon
Leave Tuesday morning, be back for noon
And there wasn't nothing, nothing that we couldn't do
Oh, once when I was little, once when I was little

Dulu, pas pertama kali ngedenger lagunya James Morisson yang judulnya Once When I Was Little, berasa digampar-gampar. Gimana ngga, baca deh cuplikan liriknya di atas. Jamannya kecil dulu, bebas-bebas aja ngelakuin sesuatu tanpa takut bagaimana hasilnya. Doing, then learning. Iya, persetan kenapa-kenapa, ya udah, lakuin ato dijalanin aja.

Jamannya kecil dulu, saya akui memang bandel. Ndableg juga. Ya itu, mirip baris pertama kedua, " I was the one who would always jump in first I didn't think twice to look behind". Memang sih resikonya juga banyak. Beberapa "oleh-oleh" kenangan masa kecil sampe sekarang masih membekas. Bekas luka yang membelah alis sampe sekarang masih ada. Ini bukan ikut-ikutan Deddy Corbuzier ya, ini aseli! Aseli bikin nambah ganteng malahan:D. Satu hal yang saya syukuri sampe sekarang, ngga ada patah-patah tulang atau cacat tubuh lainnya. Padahal kalo sekarang diingat-ingat, duh, itu dulu kalo patah tulang gimana? Kalo jatoh, terus mati gimana? Alamat ngga bisa nulis di sini.

Dan memang ketika kita beranjak dewasa, banyak hal-hal yang mulai dipikirkan. Saya pung begitu. Lalu seorang senior pernah bilang ke saya, "Ya udah, jalan aja. Kamu kalo ngga jalan-jalan ya ngga kemana-mana". Trus beliau juga bilang, "Mikirnya ntar sambil jalan, pasti ada jalannya pas kamu sudah memulai untuk jalan". Saya lalu berpikir, iya juga ya. Kenapa takut. Gw punya otak, panca indra lengkap, bisa nanya-nanya. Gw punya keluarga, temen n sobat yang bisa ngebantuin. Kalo belum cukup, gw punya Tuhan. Nah lho, mo ditakutin apa lagi?

Jadi, sekarang kalo saya bilang ke diri sendiri ato ke teman yang lagi banyak mikir-mikir, "udeee... hajar ajaa..."    :D

...

Stay as young you can, for the longest time...

 

Beneran, saya sebelumnya ngga terpikirkan sama sekali. Baru ketika saya mengunjungi Ngee Ann Secondary School, dalam rangkaian acara Innovative Education Forum, salah seorang guru menjelaskan bahwa ia menggunakan media twitter di dalam kelas.

Nah, gimana tuh? Ya itu dia, pake twitter. Jadi gini pengenalan awalnya, penggunaan handphone di Sekolah Ngee Ann itu diperbolehkan. Jadi tidak dilarang. Lalu, ada seorang guru yang memanfaatkan twitter untuk mengetahui seberapa paham muridnya dalam menyerap pelajaran yang ia sampaikan.

Caranya? Caranya dengan melibatkan murid untuk memberikan kesimpulan di setiap akhir kelas yang dimention langsung ke akun twitter guru tesebut. Setelah murid mengirimkan mention tweets, maka akan langsung ditampilkan di depan kelas oleh guru. Nah,guru jadi tahu seberapa besar atau mana-mana saja murid yang mengerti. Tak hanya kesimpulan saja sih, kuis atau pertanyaan-pertanyaan bisa diajukan melalui twitter.

Saya rasa sih bagus juga pemanfaatan medianya. Kadang ada murid yang malu kalau langsung berbicara atau takut salah. Dengan menulis tweets, mereka murid seakan-akan nothing to lose aja. Enjoy gitu. Kalau saya sih lebih suka seperti itu. Ini perlu diteliti lebih lanjut sih mengenai aspek psikologisnya, tapi paling tidak ide penggunaan twitter dalam proses pembelajaran itu cukup menarik.

Lalu kalau kita berbicara secara umum mengenai Ngee Ann Secondary school ini, saya menilai sekolah ini memang sudah maju. Dari segi fasilitas, mungkin hampir menyerupai Sekolah Tinggi atau Universitas di daerah. Lebay sih, tapi ya memang begitu. Ada Lab Design and Technology yang bikin saya betah di dalamnya berlama-lama. Auditoriumnya yang dalamnya mirip tempat bioskop. Siswa bisa mengadakan kegiatan seni, musikal, kelas umum di auditorium yang nyaman ini. Lalu ada Multipurpose hall, bisa dipakai untuk macam-macam juga. Latihan paduan suara, olahraga dan lain-lain deh, karena emang hallnya cukup luas. Lalu, bagi siswa yang hobi membaca, perpustakaan ini merupakan surga bagi mereka. Banyaknya buku serta interior yang simple modern menambah betah berada di perpustakaan. Sepertinya pihak sekolah menyadari bahwa salah satu aspek penting dalam proses kita belajar adalah kenyamanan.

Okey, terlepas dari semua fasilitas yang ada di Ngee Ann, ada satu hal yang terpenting. Peran Guru. Di sini saya melihat guru di dalam kelas itu bukan satu-satunya penyedia informasi yang ada selama kelas berlangsung. Tidak. Tetapi siswa juga menjadi salah satu penyedia informasi tersebut. Guru berperan untuk memacu siswa agar berpartisipasi aktif di dalam kelas. Ada interaksi.

Keuntungannya banyak tuh, paling ngga, memacu siswa untuk berpikir dan selalu mencari informasi sendiri selain apa yang diberikan oleh guru. Mengembangkan wawasan dan membuat cerdas siswa deh pada akhirnya. Ini poin pentingnya, jadi siswa tidak hanya sekadar duduk, mencatat setiap omongan guru, lalu pulang tanpa meninggalkan jejak di labirin otak mereka.

tulisan sebelumnya:
Dari Singapore, Microsoft Innovative Education Forum episode 1
foto-foto: album di facebook